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CULTURE NUMÉRIQUE POUR ENSEIGNER : 1- Les fondamentaux de la culture numérique [email protected] http://acver.fr/1cultnum Premier volet du programme de formation «débuter dans l'enseignement à l'ère du numérique», le dispositif hybride «Les fondamentaux de la culture numérique» s'adresse en priorité aux nouveaux enseignants volontaires. Il est également ouvert à tout enseignant intéressé. D’une durée totale de 17 heures (dont 5 à distance), il propose de fournir à tous les fondamentaux d’une culture numérique partagée et la compréhension des enjeux pédagogiques d’un usage raisonné du numérique en classe. L’inscription s’effectue auprès du chef d’établissement (gaia responsable). La formation a lieu entre janvier et mars dans un médiapôle proche du lieu d’exercice. Présentation : DÉCOUVRIR 6h + 2h Les ressources et services académiques pour : faire de la veille, • communiquer, • collaborer, • partager, • produire. CONCEVOIR 1h + 1h Produire une ressource numérique en tenant compte des apports de la recherche. ANALYSER 6h + 1h Opérer une analyse réflexive sur la mise en oeuvre en classe. Comprendre les enjeux liés au droit et à l’éducation aux médias. OBTENIR Le badge du parcours. CONCLUSION Faire le bilan des connaissances acquises et évaluer la formation. ACCUEIL Se fixer des objectifs, construire son projet de formation.

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Page 1: 1- Les fondamentaux de la culture numérique...D’une durée totale de 17 heures (dont 5 à distance), il propose de fournir à tous les fondamentaux d’une culture numérique partagée

CULTURE NUMÉRIQUE POUR ENSEIGNER : 1- Les fondamentaux de la culture numérique

[email protected]

http://acver.fr/1cultnum

Premier volet du programme de formation «débuter dans l'enseignement à l'ère du numérique», le dispositif hybride «Les fondamentaux de la culture numérique» s'adresse en priorité aux nouveaux enseignants volontaires. Il est également ouvert à tout enseignant intéressé. D’une durée totale de 17 heures (dont 5 à distance), il propose de fournir à tous les fondamentaux d’une culture numérique partagée et la compréhension des enjeux pédagogiques d’un usage raisonné du numérique en classe. L’inscription s’effectue auprès du chef d’établissement (gaia responsable). La formation a lieu entre janvier et mars dans un médiapôle proche du lieu d’exercice.

Présentation :

DÉCOUVRIR

6h + 2h

Les ressources et services académiques pour :

• faire de la veille, • communiquer, • collaborer, • partager, • produire.

CONCEVOIR

1h + 1h

Produire une ressource numérique en tenant compte des apports de la recherche.

ANALYSER

6h + 1h

Opérer une analyse réflexive sur la mise en oeuvre en classe. Comprendre les enjeux liés au droit et à l’éducation aux médias.

OBTENIRLe badge du parcours.

CONCLUSIONF a i r e l e b i l a n d e s connaissances acquises et évaluer la formation.ACCUEIL

Se fixer des objectifs, construire son projet de formation.