1 carrefour départemental des formations et des métiers cio fontenay-le-comte - 2009 09-10-11...

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Carrefour départemental des formations et des métiers

CIO Fontenay-le-Comte - 2009CIO Fontenay-le-Comte - 2009

09-10-11 décembre 2009Les Oudairies – La Roche sur Yon

Guide à l’usage des éducateurs pour

l’organisation deséances d’éducation

à l’orientation en préparation ouexploitation du

Carrefour.

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SOMMAIRE

A) Information générale (carrefour – séances – outils)

B) Après le Bac (Schéma des études – admission – DSE)

C) Après un Bac général ou technologique

D) Après un bac professionnel

E) Economie – Emploi

F) Document pédagogique

G) Bilan et suites du Carrefour

A) Information générale (carrefour – séances – outils)

B) Après le Bac (Schéma des études – admission – DSE)

C) Après un Bac général ou technologique


E) Economie – Emploi

F) Document pédagogique

G) Bilan et suites du Carrefour

CIO Fontenay-le-Comte – 2009

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A) Information générale

Le carrefourLes séances de préparationLes outils documentaires et statistiques

Le carrefourLes séances de préparationLes outils documentaires et statistiques

CIO Fontenay-le-Comte –2009

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Le carrefour

Dates : les mercredi-jeudi-vendredi 09-10-11 décembre 2009

Lieu : Salle des Oudairies à La Roche sur Yon

Pilotage : Mr l'Inspecteur d'Académie, président du comité de pilotage

Organisation : Association «Travailler demain»

Cible : Lycéen(ne)s (2nde, 1ère et Term Pro -2nde, 1ère et Term Générales et Techno -STS) des Etablissements publics et privés de Vendée.

(+invitation des étudiants d’IUT et des L1 et L2 du pôle universitaire départemental)

Dates : les mercredi-jeudi-vendredi 09-10-11 décembre 2009

Lieu : Salle des Oudairies à La Roche sur Yon

Pilotage : Mr l'Inspecteur d'Académie, président du comité de pilotage

Organisation : Association «Travailler demain»

Cible : Lycéen(ne)s (2nde, 1ère et Term Pro -2nde, 1ère et Term Générales et Techno -STS) des Etablissements publics et privés de Vendée.

(+invitation des étudiants d’IUT et des L1 et L2 du pôle universitaire départemental)


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Les séances de préparation et d’exploitation

1 séance de préparation pour les éducateurs

4 séances de préparation pour les élèves Informations générales post-bac

* Informations spécifiques par série de bac

* Formation-Métier-Emploi

* Plaquette pédagogique

1 séance Bilan et suites du carrefour

1 séance de préparation pour les éducateurs

4 séances de préparation pour les élèves Informations générales post-bac

* Informations spécifiques par série de bac

* Formation-Métier-Emploi

* Plaquette pédagogique

1 séance Bilan et suites du carrefour


(Une “séance” peut s’étaler sur une, deux, ou davantage de plages horaires)

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Les outils documentaires et statistiques

Après le bac -Choisir dès le lycée (les dossiers de l‘Onisep-édition 2009) Après le bac -Choisir ses études supérieures (Académie de Nantes-rentrée

2009) Dossier du professeur principal 2008-2009 – Repères pour une démarche

éducative en orientation (SAIO) De l'école à l'emploi (Onisep pratique-2005) Les métiers de demain (Onisep pratique-2007) Les métiers du tertiaire (Onisep pratique-2006) L’état de l’emploi (Onisep pratique -2008) L’insertion des jeunes (Onisep pratique-2009) Atlas des formations (logiciel Onisep) Bilan de l'admission Nantes-Post-Bac juin 2008 (données chiffrées Saio) Sites:

http://www.education.gouv.fr/cid21647/les-etudiants.html4/les-etudiants.html http://www.meformer.org/

http://www.education-vendee-entreprises.fr/ http://www.onisep.fr/ http://cio85.ac-nantes.fr/

Après le bac -Choisir dès le lycée (les dossiers de l‘Onisep-édition 2009) Après le bac -Choisir ses études supérieures (Académie de Nantes-rentrée

2009) Dossier du professeur principal 2008-2009 – Repères pour une démarche

éducative en orientation (SAIO) De l'école à l'emploi (Onisep pratique-2005) Les métiers de demain (Onisep pratique-2007) Les métiers du tertiaire (Onisep pratique-2006) L’état de l’emploi (Onisep pratique -2008) L’insertion des jeunes (Onisep pratique-2009) Atlas des formations (logiciel Onisep) Bilan de l'admission Nantes-Post-Bac juin 2008 (données chiffrées Saio) Sites:

http://www.education.gouv.fr/cid21647/les-etudiants.html4/les-etudiants.html http://www.meformer.org/

http://www.education-vendee-entreprises.fr/ http://www.onisep.fr/ http://cio85.ac-nantes.fr/


Sommaire

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B) APRES LE BAC

Le schéma des études supérieures L'admission Postbac Le dossier social étudiant

Le schéma des études supérieures L'admission Postbac Le dossier social étudiant


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Le schéma des études supérieures

Se reporter au schéma du guide des études supérieures “Après le bac 2009” onisep ou sur le site ONISEP Déchiffrer tous les sigles

Distinguer : - les formations universitaires

- les formations en lycée et en écoles

- les différents types de diplômes :

diplômes d'Etat

grades LMD

autres diplômes

Repérer les niveaux d'accès par concours et les paliers de sélection dans les différentes filières.

Se reporter au schéma du guide des études supérieures “Après le bac 2009” onisep ou sur le site ONISEP Déchiffrer tous les sigles

Distinguer : - les formations universitaires

- les formations en lycée et en écoles

- les différents types de diplômes :

diplômes d'Etat

grades LMD

autres diplômes

Repérer les niveaux d'accès par concours et les paliers de sélection dans les différentes filières.


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Explorer le sommaire et le mode d'emploi du guide p.2-3-4-5

Ouvrir l'Atlas de la formation initiale en France (logiciel à disposition au CIO et dans les CDI)

* retrouver le schéma des études après le bac * voir comment il permet d'effectuer des recherches * tester les autres entrées :

par domaine

par type de formation par établissement ou encore découvrez: Rechercher une formation après le bac/ONISEP

Explorer le sommaire et le mode d'emploi du guide p.2-3-4-5

Ouvrir l'Atlas de la formation initiale en France (logiciel à disposition au CIO et dans les CDI)

* retrouver le schéma des études après le bac * voir comment il permet d'effectuer des recherches * tester les autres entrées :

par domaine

par type de formation par établissement ou encore découvrez: Rechercher une formation après le bac/ONISEP


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L’admission Post-Bac

2 Outils :

- La plaquette «Admission Post-Bac», guide des

élèves de terminale.

- Le site www.admission-postbac.fr accessible aussi

à partir de www.ac-nantes.fr (page d’accueil ou rubrique

orientation et insertion)

Consulter l'espace ou la partie Information

2 Outils :

- La plaquette «Admission Post-Bac», guide des

élèves de terminale.

- Le site www.admission-postbac.fr accessible aussi

à partir de www.ac-nantes.fr (page d’accueil ou rubrique

orientation et insertion)

Consulter l'espace ou la partie Information


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Le Dossier Social Etudiant (DSE)

Pour les bourses et le logement :

2 outils :

- brochure «Bougez-vous» : mode d'emploi du dossier social

étudiant ou DSE pour demander une bourse ou un logement universitaire

(CNOUS-CROUS)

- le site : www.cnous.fr

Pour les bourses et le logement :

2 outils :

- brochure «Bougez-vous» : mode d'emploi du dossier social

étudiant ou DSE pour demander une bourse ou un logement universitaire

(CNOUS-CROUS)

- le site : www.cnous.fr


Sommaire

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C) Après un bac général ou technologique

Outils documentaires Outils statistiques Démarche

Outils documentaires Outils statistiques Démarche


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Outils documentaires

Après le Bac, choisir dès le lycée : Dossier Onisep édition 2009 - p9 et suivantes – (ou Bacs et classes préparatoires/ONISEP)

Après le bac général et technologique : Guide régional Pays de La Loire 2009 (ou Guide 2009 : Après le BAC/ONISEP )

Collection diplômes :

- les BTS (brochure ONISEP 2005) ou (sur le site ONISEP/ Picardie : BTS industriels ; BTS tertiaires)

- les DUT (brochure Onisep 2006)

Après le Bac, choisir dès le lycée : Dossier Onisep édition 2009 - p9 et suivantes – (ou Bacs et classes préparatoires/ONISEP)

Après le bac général et technologique : Guide régional Pays de La Loire 2009 (ou Guide 2009 : Après le BAC/ONISEP )

Collection diplômes :

- les BTS (brochure ONISEP 2005) ou (sur le site ONISEP/ Picardie : BTS industriels ; BTS tertiaires)

- les DUT (brochure Onisep 2006)


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Outils statistiques

Statistiques nationales sur les choix et le devenir des élèves de Terminale :

→ Site du Ministère de l'Education Nationale :

Les flux des nouveaux bacheliers dans l'Enseignement supérieur (6.18) lir

Provenance et devenir un an après des entrants en 1ère année de l'enseignement supérieur (6.20) lire

Bilan de l’admission Nantes Post Bac juin 2008 (SAIO) –

Données chiffrées – (accès aux différentes filières) lire


→ Site du Ministère de l'Education Nationale :

Les flux des nouveaux bacheliers dans l'Enseignement supérieur (6.18) lir

Provenance et devenir un an après des entrants en 1ère année de l'enseignement supérieur (6.20) lire

Bilan de l’admission Nantes Post Bac juin 2008 (SAIO) –

Données chiffrées – (accès aux différentes filières) lire


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Démarche

A l’aide de ces outils, en fonction de la série de bac :

- faire un inventaire des possibles

- compléter la connaissance des filières en consultant :

* Les fiches diplômes BTS ou DUT

* Les rubriques formation sur les sites web des universités.

A l’aide de ces outils, en fonction de la série de bac :


- compléter la connaissance des filières en consultant :

* Les fiches diplômes BTS ou DUT

* Les rubriques formation sur les sites web des universités.


Sommaire

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Outils documentaires Statistiques Démarche

Outils documentaires Statistiques Démarche


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Outils documentaires

Après le Bac, choisir dès le lycée, édition 2009:- Après Bac Pro – page 27 – (ou sur le site de l’onisep : lire )

- Toutes les formations par domaine – page 97 et suivantes (ou sur le site de l’onisep : Rechercher une formation après le bac)

Après Bac, choisir ses études supérieures : Guide régional des Pays de la Loire (ou sur le site de l’onisep : Guide 2009 : Après le BAC/ONISEP)

Collection Diplômes ONISEP : Les BTS (brochure ONISEP 2005) (ou sur le site de l’ONISEP/Picardie: BTS industriels ; BTS tertiaires)

Après le Bac, choisir dès le lycée, édition 2009:- Après Bac Pro – page 27 – (ou sur le site de l’onisep : lire )

- Toutes les formations par domaine – page 97 et suivantes (ou sur le site de l’onisep : Rechercher une formation après le bac)

Après Bac, choisir ses études supérieures : Guide régional des Pays de la Loire (ou sur le site de l’onisep : Guide 2009 : Après le BAC/ONISEP)

Collection Diplômes ONISEP : Les BTS (brochure ONISEP 2005) (ou sur le site de l’ONISEP/Picardie: BTS industriels ; BTS tertiaires)


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Outils statistiques


→ Site du Ministère de l'Education Nationale : lire

Les flux des nouveaux bacheliers dans l'Enseignement supérieur(6.18) : lir

Provenance et devenir un an après des entrants en 1ère année de l'enseignement supérieur : lir (6.20)

Bilan de l’admission Nantes Post Bac juin 2008 (SAIO) – Données chiffrées – (accès aux différentes filières) : lir


→ Site du Ministère de l'Education Nationale : lire

Les flux des nouveaux bacheliers dans l'Enseignement supérieur(6.18) : lir

Provenance et devenir un an après des entrants en 1ère année de l'enseignement supérieur : lir (6.20)

Bilan de l’admission Nantes Post Bac juin 2008 (SAIO) – Données chiffrées – (accès aux différentes filières) : lir


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Démarche

A l'aide de ces outils


→ Consulter dans le guide national :

Après un Bac Professionnel - page 27 (ou lire ) L'entrée par domaines – page 97 et suivantes (ou lire )

→ Compléter la connaissance des filières en consultant : Les fiches diplômes BTS (ou DUT) (ou BTS industriels ;

BTS tertiaires) Les rubriques « formation » sur les sites web des Universités

ou écoles diverses. Le guide régional Pays de la Loire “Après le Bac” de l'ONISEP

(adresses, modalités d'accès, diplômes recommandés ou acceptés) Guide 2009 : Après le BAC/ONISEP

Rechercher les formations pour lesquelles l'ouverture aux bacheliers pro est

mentionnée

A l'aide de ces outils


→ Consulter dans le guide national :

Après un Bac Professionnel - page 27 (ou lire ) L'entrée par domaines – page 97 et suivantes (ou lire )

→ Compléter la connaissance des filières en consultant : Les fiches diplômes BTS (ou DUT) (ou BTS industriels ;

BTS tertiaires) Les rubriques « formation » sur les sites web des Universités

ou écoles diverses. Le guide régional Pays de la Loire “Après le Bac” de l'ONISEP

(adresses, modalités d'accès, diplômes recommandés ou acceptés) Guide 2009 : Après le BAC/ONISEP

Rechercher les formations pour lesquelles l'ouverture aux bacheliers pro est

mentionnée


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Démarche (suite)

- Apprécier les chances d'accès et de réussite dans les filières à l’aide des statistiques du MEN et du SAIO

- Entrée dans la vie active :

Site : lire

Explorer chacun des liens

Repérer notamment ceux qui ouvrent :

aux différents types de contrat de travail

aux techniques de recherche d'emploi.

à la connaissance des secteurs d'activité.

- Apprécier les chances d'accès et de réussite dans les filières à l’aide des statistiques du MEN et du SAIO

- Entrée dans la vie active :

Site : lire

Explorer chacun des liens

Repérer notamment ceux qui ouvrent :

aux différents types de contrat de travail

aux techniques de recherche d'emploi.

à la connaissance des secteurs d'activité.


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Démarche (suite)

- Découvrir le site de la Plate-forme d'accompagnement dans

l‘emploi : www.education-vendee-entreprises.fr

et en particulier les rubriques : Accueil Elèves et étudiants.

- C.V. - Lettres de motivation

Se munir des lettres de motivation et des C.V. réalisés ou en cours, afin de les soumettre aux personnels de la MGI présents sur le carrefour. Ces derniers pourront les examiner et prodiguer des conseils.

- Découvrir le site de la Plate-forme d'accompagnement dans

l‘emploi : www.education-vendee-entreprises.fr

et en particulier les rubriques : Accueil Elèves et étudiants.

- C.V. - Lettres de motivation

Se munir des lettres de motivation et des C.V. réalisés ou en cours, afin de les soumettre aux personnels de la MGI présents sur le carrefour. Ces derniers pourront les examiner et prodiguer des conseils.


Sommaire

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E) Economie-Emploi

Outils documentaires Outils statistiques Démarche meformer.org

Outils documentaires Outils statistiques Démarche meformer.org


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Economie-Emploi /Ressources documentaires

L’avenir des métiers et de l’emploi :- Collection Pratique ONISEP :

- De l’école à l’emploi (janvier 2005)- Les métiers du tertiaire (mars 2006)- Les métiers de demain (janvier 2007)- L’état de l’emploi (2008)

L’insertion des jeunes

- L’insertion des jeunes (Collection pratique ONISEP 2009)

- Observation de l’insertion professionnelle en Pays de la Loire 2006 (IVA-IPA) : Dossier disponible [CARIF-OREF]

- Enquêtes génération 2004 et antérieures du CEREQ : www.cereq.fr

L’avenir des métiers et de l’emploi :- Collection Pratique ONISEP :

- De l’école à l’emploi (janvier 2005)- Les métiers du tertiaire (mars 2006)- Les métiers de demain (janvier 2007)- L’état de l’emploi (2008)

L’insertion des jeunes

- L’insertion des jeunes (Collection pratique ONISEP 2009)

- Observation de l’insertion professionnelle en Pays de la Loire 2006 (IVA-IPA) : Dossier disponible [CARIF-OREF]

- Enquêtes génération 2004 et antérieures du CEREQ : www.cereq.fr

CIO Fontenay-le-Comte –2009

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Economie-Emploi /Statistiques

Chiffres sur l’emploi et l’économie :

France : - Thèmes-Travail Emploi www.insee.fr - Statistiques, Métiers et Qualifications www.travail.gouv.fr

Région : - Les Emplois-Chiffres clés par groupes de métiers www.meformer.org - Observer et analyser-Métiers-La relation emploi-formation en Pays de la Loire http://www.cariforef-pdl.org/

Département : - Observatoire économique,social et territorial de la Vendée www.oestv.fr

Atlas de la Vendée (juillet 2004) - économie vendéenne www.vendee-expansion.fr

Publications (Etudes - fiches territoriales) - Information économique - L’économie vendéenne www.vendee.cci.fr

Chiffres sur l’emploi et l’économie :

France : - Thèmes-Travail Emploi www.insee.fr - Statistiques, Métiers et Qualifications www.travail.gouv.fr

Région : - Les Emplois-Chiffres clés par groupes de métiers www.meformer.org - Observer et analyser-Métiers-La relation emploi-formation en Pays de la Loire http://www.cariforef-pdl.org/

Département : - Observatoire économique,social et territorial de la Vendée www.oestv.fr

Atlas de la Vendée (juillet 2004) - économie vendéenne www.vendee-expansion.fr

Publications (Etudes - fiches territoriales) - Information économique - L’économie vendéenne www.vendee.cci.fr


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Démarche

Les emplois en Pays de la Loire

En fonction du projet, choisir un groupe de métiers à explorer attentivement

MEFormer.org - Chercher un métier par groupe de métiers

Prendre connaissance des métiers rattachés au groupe choisi.

En cliquant sur un métier (ou davantage), accéder à : tout sur le métier. formations éventuellement aux témoignages et illustrations. ainsi qu’ au site de Pôle emploi :

fiches-métiers offres d'emplois en Pays de Loire nombre d'offres

Les emplois en Pays de la Loire

En fonction du projet, choisir un groupe de métiers à explorer attentivement

MEFormer.org - Chercher un métier par groupe de métiers

Prendre connaissance des métiers rattachés au groupe choisi.

En cliquant sur un métier (ou davantage), accéder à : tout sur le métier. formations éventuellement aux témoignages et illustrations. ainsi qu’ au site de Pôle emploi :

fiches-métiers offres d'emplois en Pays de Loire nombre d'offres


www.meformer.org

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Un GFE ,GROUPE FORMATION EMPLOI

correspond à un corps de savoirs et de savoir-faire homogène :- savoirs reçus en formation- savoirs mis en oeuvre dans l'emploi- savoirs échangés sur le marché du travail

taux de tension : rapport entre le nombre de demandes d’emploi enregistrées et le nombre d’offres d’emploi déposées à l’ANPE au cours de l’année.

taux de conformité : part des formés d’un GFE exerçant un métier dans ce GFE

taux de professionnalisation : part des actifs en emploi du GFE formés dans ce GFE

taux de débouchés FI : nombre actifs en emploi/sortants de formation initiale

taux de débouchés FI+FC : nombre d’actifs en emploi rapporté au nombre de sortants de formation initiale et continue

taux de sélectivité : nombre premiers voeux (Ets publics) / nombre places offertes

taux d’insertion : part des sortants de formation initiale en emploi 7 mois après quel que soit l’emploi.

Un GFE ,GROUPE FORMATION EMPLOI correspond à un corps de savoirs et de savoir-faire homogène :

- savoirs reçus en formation- savoirs mis en oeuvre dans l'emploi- savoirs échangés sur le marché du travail

taux de tension : rapport entre le nombre de demandes d’emploi enregistrées et le nombre d’offres d’emploi déposées à l’ANPE au cours de l’année.

taux de conformité : part des formés d’un GFE exerçant un métier dans ce GFE

taux de professionnalisation : part des actifs en emploi du GFE formés dans ce GFE

taux de débouchés FI : nombre actifs en emploi/sortants de formation initiale

taux de débouchés FI+FC : nombre d’actifs en emploi rapporté au nombre de sortants de formation initiale et continue

taux de sélectivité : nombre premiers voeux (Ets publics) / nombre places offertes

taux d’insertion : part des sortants de formation initiale en emploi 7 mois après quel que soit l’emploi.


Quelques définitions…utiles (et à retrouver… ) dans la navigation

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ANALYSE DE L’EMPLOI REGIONAL

PAR SECTEURS D’ACTIVITE ECONOMIQUE

Approche complémentaire de l’analyse par Groupe Formation Emploi (GFE)

Présentation Analyses Tableaux de données Quelques définitions

cariforef-pdl

Approche complémentaire de l’analyse par Groupe Formation Emploi (GFE)

Présentation Analyses Tableaux de données Quelques définitions

cariforef-pdl


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Relation-Emploi-Formation dans les Pays de la Loire.

(approfondissement possible)

Croisement de 2 indicateurs : chômage et taux de débouchés :

4 situations-types : qualification, reconversion, orientation,

évasion

Voir les G.F.E. : dans quelle situation-type s’inscrit chaque G.F.E.?• (en bas de page: “En savoir plus”)

Choisir un G.F.E. : l’analyser par rapport à la relation Formation-

Emploi

Relation-Emploi-Formation dans les Pays de la Loire.

(approfondissement possible)

Croisement de 2 indicateurs : chômage et taux de débouchés :

4 situations-types : qualification, reconversion, orientation,

évasion

Voir les G.F.E. : dans quelle situation-type s’inscrit chaque G.F.E.?• (en bas de page: “En savoir plus”)

Choisir un G.F.E. : l’analyser par rapport à la relation Formation-

Emploi


LES EMPLOIS EN PAYS DE LA LOIRE

Sommaire

29

Avant : Je m’interroge lire Je recherche des informations

sur les formations lire sur les métiers lire

Pendant : Je rencontre au Carrefour des professionnels et des

représentants des formations. lire

Après : Je poursuis mes démarches lire

Avant : Je m’interroge lire Je recherche des informations

sur les formations lire sur les métiers lire

Pendant : Je rencontre au Carrefour des professionnels et des

représentants des formations. lire

Après : Je poursuis mes démarches lire


Sommaire

F) Présentation commentée du document pédagogique pour le carrefour lire

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G) Bilan et suites du carrefour

En classe (heure de vie) mettre en commun les renseignements collectés avec les fiches d‘enquête sur les formations et les métiers.

Définir les prolongements nécessaires :

- pour compléter l'information collectée.

- pour recueillir d'autres informations

Exemples :

recherches documentaires (ONISEP...)

sites à consulter (à partir de cio85.ac-nantes.fr)

visites, séquences d'observation, stages ...

En classe (heure de vie) mettre en commun les renseignements collectés avec les fiches d‘enquête sur les formations et les métiers.

Définir les prolongements nécessaires :

- pour compléter l'information collectée.

- pour recueillir d'autres informations

Exemples :

recherches documentaires (ONISEP...)

sites à consulter (à partir de cio85.ac-nantes.fr)

visites, séquences d'observation, stages ...


Sommaire

1 carrefour départemental des formations et des métiers cio fontenay-le-comte - 2009 09-10-11...

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