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Situer les magasins et les éléments particuliers de la place Krasucki - Paris 20e fiche professeur Emploi des prépositions de lieu : à côté, en face, entre, devant, derrière, près de, après, au coin de, au bout de, au centre de …. L’exercice est plus intéressant si les apprenants connaissent un peu cette place ; mais il est possible de faire l’exercice même s’il n’y sont jamais allés. Feuille 1 : sont présentées en désordre les photos des magasins et autres éléments remarquables situés autour de la place Krasucki. Faire observer des images : On essaie de reconnaitre et de nommer les magasins, les habitations et autres éléments représentés Les plans légendés 2 et 3 sont complémentaires. Ils situent les éléments mais ne portent chacun que la moitié des informations. Le plan 1 est distribué à la moitié de la classe, le plan 2 à l’autre moitié. Ceux des élèves qui auront le plan 1 devront poser des questions à ceux qui auront le plan 2 et réciproquement pour pouvoir compléter les légendes de leur fiche Exemples : Qu’est-ce qu’il y a au centre de la place ? Qu’est-ce qui se trouve au coin de la rue des Envierges et de la rue de la Mare, Qu’est-ce qu’il y a entre l’auto école et la boulangerie ? Etc. Plus simplement : chacun peut donner une information à l’autre groupe et réciproquement jusqu’à ce que les légendes soient complètes. Variante : partager la classe en trois groupes ; un groupe reçoit la feuille des photos et les deux autres celles des plans aux légendes partielles. Ceux qui ont les photos ( des apprenants plus faibles par exemple) peuvent demander : Où se trouve la boulangerie ? etc Fiche élaborée dans le cadre du projet Le français en partage - rallye du samedi 20 octobre 2012 à Belleville

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Page 1: lefrancaisenpartage.files.wordpress.com · Web viewLe plan 1 est distribué à la moitié de la classe, le plan 2 à l’autre moitié. Ceux des élèves qui auront le plan ... les

Situer les magasins et les éléments particuliers de la place Krasucki - Paris 20e fiche professeur

Emploi des prépositions de lieu : à côté, en face, entre, devant, derrière, près de, après, au coin de, au bout de, au centre de ….

L’exercice est plus intéressant si les apprenants connaissent un peu cette place ; mais il est possible de faire l’exercice même s’il n’y sont jamais allés.

Feuille 1 : sont présentées en désordre les photos des magasins et autres éléments remarquables situés autour de la place Krasucki.Faire observer des images : On essaie de reconnaitre et de nommer les magasins, les habitations et autres éléments représentés

Les plans légendés 2 et 3 sont complémentaires. Ils situent les éléments mais ne portent chacun que la moitié des informations.

Le plan 1 est distribué à la moitié de la classe, le plan 2 à l’autre moitié.Ceux des élèves qui auront le plan 1 devront poser des questions à ceux qui auront le plan 2 et réciproquement pour pouvoir compléter les légendes de leur fiche Exemples : Qu’est-ce qu’il y a au centre de la place ? Qu’est-ce qui se trouve au coin de la rue des Envierges et de la rue de la Mare, Qu’est-ce qu’il y a entre l’auto école et la boulangerie ? Etc.Plus simplement : chacun peut donner une information à l’autre groupe et réciproquement jusqu’à ce que les légendes soient complètes.

Variante : partager la classe en trois groupes ; un groupe reçoit la feuille des photos et les deux autres celles des plans aux légendes partielles.Ceux qui ont les photos ( des apprenants plus faibles par exemple) peuvent demander : Où se trouve la boulangerie ? etc

Feuille 4 : sur ce plan légendé figurent à leur emplacement exact les uns par rapport aux autres les magasins et autres éléments remarquables de la place C’est le résultat auquel les apprenants doivent aboutir.

Fiche élaborée dans le cadre du projet Le français en partage - rallye du samedi 20 octobre 2012 à Belleville