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Nom:__________________ 7-____ date:_____________ vision chapitre 1 **ÉCRIRE EN CRAYON (PAS DE STYLO)** Practique 2 fois (ou plus) avec l’aide de tes notes. Puis après practique sans tes notes. Viens me voir au lunch pour de l’aide. Les réponses seront mis sur www.rsivablog.wordpress.com dans quelques jours. Practice twice (or more) using your notes. Then, practise without using your notes. You can come see me during lunch hours to ask for help. Answers will be put on my blog in a few days. 1. What is la définition des mots suivants: a) Matière: ____________________________________________________________________ b) la masse: ____________________________________________________________________ c) le volume: ___________________________________________________________________ d) la phase: ____________________________________________________________________ e) système ouvert:______________________________________________________________ f) système fermé :_______________________________________________________________ e) changement physique: _________________________________________________________ f) changement chimique: _________________________________________________________ g) mélange homogène:___________________________________________________________

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Nom:__________________ 7-____ date:_____________Révision chapitre 1

**ÉCRIRE EN CRAYON (PAS DE STYLO)**Practique 2 fois (ou plus) avec l’aide de tes notes. Puis après practique sans tes notes. Viens me voir au lunch pour de l’aide. Les réponses seront mis sur www.rsivablog.wordpress.com dans quelques jours.Practice twice (or more) using your notes. Then, practise without using your notes. You can come see me during lunch hours to ask for help. Answers will be put on my blog in a few days.1. What is la définition des mots suivants:

a) Matière: ____________________________________________________________________

b) la masse: ____________________________________________________________________

c) le volume: ___________________________________________________________________

d) la phase: ____________________________________________________________________

e) système ouvert:______________________________________________________________

f) système fermé :_______________________________________________________________

e) changement physique: _________________________________________________________

f) changement chimique: _________________________________________________________

g) mélange homogène:___________________________________________________________

h) mélange hétérogène: __________________________________________________________

i) la concentration: ______________________________________________________________

j) une solution: _________________________________________________________________

k) solvant: _____________________________________________________________________

l) soluté: ______________________________________________________________________

Le modèle atomique:

2. Complète les diagrammes suivantes:a)

b)

c)

7

NNitrogen

14

d)

e)

3. DRAW:

a) un bécher b) un flacon Erlenmeyer c) une éprouvette=a test tube

4. In the diagramme dessous, show how les atomes are during la phase solide, liquide et gaz. Also write how

les atomes behave. (vibration, rotation, translation)

solide liquide gaz

5. vrai(TRUE) ou faux(FALSE)?

a) Le modèle atomique was always la même. _______

b) Les atomes in a solide do la rotation seulement. _______

6. Complète les phrases (sentences) suivantes :

a) La masse atomique = # de ____________ + # de _____________.

b) Le numéro atomique = # de ______________.

7. Complète the following table: Use ptable.com to help you. (On a test, I would give you the periodic table!!)

Nom de l’ÉLÉMENT # de protons # de neutrons Masse atomique Symbole atomique

hydrogène 1

12 Na

30 65

19 20

79 Se

8. Name the type de changement de phase for each:

a) Je put la melted wax in container pour let it harden. __________________

b) Je put des ice cubes in my juice et il start to melt. _____________________

c) Je melt la gélatine pour le pour in a mold. _____________________

d) Je take a hot bath, il y a water on les miroirs. _________________.

e) je take les frozen food out of le freezer, je see de la vapour (it is not wet).

_________________.

f) During l’été, when I bring my water bottle dehors, la bottle start à ‘sweat’. _________________.

h) During l’hiver, il y a du frost on the fenêtres. _________________.

9. Does la masse change when on change de phase? _________________________________

10. Why does la masse seem to changer in a système ouvert? ________________________________________________________________________________________________________________

11. If you have 5g of carbon in solide and 5g of coarbon in gaz, which one has plus de masse?___________________________________________________________________________.

12. If you have 100 molécules of iron in liquide and 100 molécules of iron in gaz, which one has plus de masse?____________________________________________________________________.

13. How many types d’ é l é ments are there in les molécules suivantes:

a) C12H22O11 b) NH4C c) CoSO4 d) HAuCa4

=___________ =___________ =__________ =__________

e) C6H11O6 f) Ca(NO3)2 g) Bi(NO3)3 h) HAuCa4

=___________ =___________ =__________ =__________

14. How many d’atomes are there in total in les molécules suivantes :

a) C6H11O6 b) Ca(NO3)2 c) Bi(NO3)3 d) HAuCa4

=___________ =___________ =__________ =__________

e) C12H22O11 f) NH4C g) CoSO4 h) HAuCa4

=___________ =___________ =__________ =__________

15. Write les mots that are missing:

It’s rare to find an element alone because they are ______________. It will try to imitate the noble gases. So, elements will give,take or share electrons to resemble the non-reactive ones. This creates _______________between the elements = creates une molecule.

16. Name if c’est mélange homogène ou hétérogène :

a) une salade __________________________ b) de l’eau + coloring + oil _______________________

c) lampe de lava ________________________ d) soupe au chicken and noodle __________________

e) le butter_________________________ f) milk au chocolat __________________________

17. For les réactions suivantes, explique if it’s a changement physique ou chimique. If it’s physique, give the type de changement physique. If it’s chimique, give the hints to prouve :

18. La formula for calculating la concentration = __________________

19. Identifie le solvant and soluté(s):

sweetened black tea

solvant :___________________________________________

solutés: ___________________________________________________________

du jello

R é actions : CONCLUSION

(physique ou

chimique)

TYPE de changement physique

OU

INDICE(S) pour chimique

a) Je crumble my papier and throw it in

recyclage.

Conclusion:

b) Je put a pill d’alka seltzer in water. Je see

some bulles qui come out.

Conclusion:

c) Je put colorant green dans la melted wax et je

pour it in mold to let it harden.

Conclusion:

d) je mix du détergent et bleach, il y une new

smell that is awful!

Conclusion:

Je mix milk and vinaigre et je see solid pieces

qui form.

Conclusion:

solvant :___________________________________________

soluté: ___________________________________________________________

2. The concentration of a solution is 14g/100mL. How much soluté in grams is there if I have 200mL of this solution?

3. Mesure la concentration of chocolat if I add 56mL of chocolat à 44mL of milk.