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Page 1: S’intéresser à la santé des enseignants (influence des stresseurs professionnels, le présentéisme, les accidents du travail)  Penser le climat scolaire
Page 2: S’intéresser à la santé des enseignants (influence des stresseurs professionnels, le présentéisme, les accidents du travail)  Penser le climat scolaire

S’intéresser à la santé des enseignants (influence des stresseurs professionnels, le présentéisme, les accidents du travail)

Penser le climat scolaire

Transfert des compétences personnelles et psychosociales sur les élèves

Page 3: S’intéresser à la santé des enseignants (influence des stresseurs professionnels, le présentéisme, les accidents du travail)  Penser le climat scolaire

Le climat éducatif Le climat relationnel et social Le climat de justice Le climat physique Le climat d’appartenance à la

communauté éducative

Page 4: S’intéresser à la santé des enseignants (influence des stresseurs professionnels, le présentéisme, les accidents du travail)  Penser le climat scolaire

Les pratiques corporelles

L’augmentation du sentiment d’auto-efficacité (Bandura, 2003)

Page 5: S’intéresser à la santé des enseignants (influence des stresseurs professionnels, le présentéisme, les accidents du travail)  Penser le climat scolaire

La compétence émotionnelle (Salovey, Meyer, 1990)

Page 6: S’intéresser à la santé des enseignants (influence des stresseurs professionnels, le présentéisme, les accidents du travail)  Penser le climat scolaire

La formation initiale et continue des enseignants

Mais aussi des chefs d’établissement

L’accompagnement des enseignants