La classe de SecondeLa classe de Seconde

RENTREE 2010

LYCEE PAUL CEZANNE LYCEE PAUL CEZANNE Aix - En - Provence Aix - En - Provence

Procédures d’affectationProcédures d’inscriptionLa classe de seconde

Procédures d’AffectationProcédures d’Affectation La famille renseigne le dossier d’orientation remis par

le collège d’origine, sur lequel elle exprime ses vœux d’orientation et les établissements demandés.

Le Conseil de Classe du 3°T examine les vœux et formule des propositions ; le Principal arrête la décision d’orientation.

L’Inspection Académique AFFECTE les élèves en respectant la décision d’orientation, en fonction des capacités d’accueil des établissements.

Procédures d’Inscription Procédures d’Inscription Les lycées reçoivent de l’Inspection

Académique les listes des élèves affectés. Le collège est informé de l’affectation de ses

élèves. La famille procède à l’inscription dans

l’établissement d’affectation (début Juillet).

NB : à aucun moment, le lycée n’est décideur de l’affectation des élèves en seconde.

La classe de secondeLa classe de seconde

Des enseignements obligatoires un tronc commun 2 enseignements d’exploration

Des enseignements facultatifs

La spécificité des sections européennes

Les enseignements Les enseignements obligatoires du tronc communobligatoires du tronc commun

Français : 4h Mathématiques : 4h Physique-Chimie : 3h Sciences de la Vie et de la Terre : 1,5h Histoire-Géographie : 3h Education civique, juridique et sociale (ECJS) : 1h TD par quinzaine Langue vivante 1 : Allemand, Anglais ou Russe : 3h Langue vivante 2 : Allemand, Anglais, Arabe, Espagnol, Italien  : 2,5h Education Physique et Sportive : 2h Accompagnement personnalisé : 2h

Total horaire hebdomadaire : 25h30

Nouveauté rentrée 2010Nouveauté rentrée 2010 L’accompagnement personnaliséL’accompagnement personnalisé

( 2h / semaine )( 2h / semaine )

Un temps d’enseignement consacré : à la méthodologie (prise de notes,

apprentissage des recherches …) à l’aide personnalisée à l’approfondissement à la construction du projet d’études

et d’orientation

Nouveauté rentrée 2010Nouveauté rentrée 2010

Les 2 enseignementsLes 2 enseignementsd’explorationd’exploration

1er enseignement d’exploration 1er enseignement d’exploration ( 1h30 semaine)( 1h30 semaine)

au choix entre : SES : Sciences Économiques et Sociales

PFEG : Principes fondamentaux de l’Économie et de la Gestion

Définitions des contenusDéfinitions des contenus Sciences économiques et socialesSciences économiques et sociales:

découvrir les savoirs et les méthodes spécifiques à la science économique et à la sociologie à partir de grandes problématiques contemporaines : Comment les entreprises produisent-elles? Comment expliquer la formation d’un prix sur le marché? Analyser, expliquer les consommations des ménages…

Principes Fondamentaux de Principes Fondamentaux de l’Economie et de la Gestionl’Economie et de la Gestion

Découvrir les notions fondamentales de l’économie et de la gestion à partir de situations concrètes de la vie quotidienne : comment fonctionne une association, une entreprise? Quel est son rôle économique? Les différents acteurs économiques : quelles stratégies mettent-ils en œuvre pour se développer? Les réglementations …

Le 2ème enseignement Le 2ème enseignement d’explorationd’exploration

SI : Sciences de l'Ingénieur Découvrir les objectifs et les méthodes de

travail propres aux sciences de l’ingénieur, analyser comment les produits et les systèmes complexes répondent aux besoins

MPS : Méthodes et pratiques scientifiques

Se familiariser avec les démarches scientifiques autour de projets impliquant les Mathématiques, les SVT, la Physique et la Chimie

Langues et Cultures de l’Antiquité  Latin / Grec

(attention 3h au lieu de 1h30)

Langue Vivante 3   Arabe / Italien / Russe

(attention 3h au lieu de 1h30)

Création et Activités artistiques  Arts Visuels (Arts Plastiques) Arts du Son (Cinéma Audiovisuel) Arts du Spectacle : Danse , Théâtre

Littérature et Société Formation littéraire qui intègre l’apport de l’Histoire pour mieux comprendre le monde et la société

Les enseignements facultatifsLes enseignements facultatifs

Arts : Arts Plastiques, Cinéma-Audiovisuel, Danse, Théâtre 3h

Grec ou latin : 3hLangue vivante 3: Arabe, Italien, Provençal

ou Russe (3h)EPS (Escalade) : 3h

Les sections européennesLes sections européennes

Allemand ou Anglais

Particularités : Horaire renforcé de LV1 (+1h) Une autre discipline enseignée en langue étrangère

(+ 1h en Histoire - Géographie) Éventuellement, un voyage par an à l'étranger ou la

participation à un projet européen

Le recrutement en section euroLe recrutement en section euro

L’élève est issu de section EURO de 3ème : la commission de recrutement du lycée valide la

décision du conseil de classe de 3ème (2nde EURO).

L’élève n’a pas suivi de section EURO au collègeL’élève n’a pas suivi de section EURO au collège : – La mention 2nde EURO doit figurer sur le dossier d’orientation– Fournir au moment de l'inscription : une copie du dossier

d'orientation, des 3 bulletins trimestriels et une lettre de motivation dans la langue demandée.

– Une commission interne au Lycée Cézanne se réunit après l’affectation, début Juillet, pour arrêter la liste des élèves retenus.

Section euro et enseignements Section euro et enseignements d’explorationd’exploration

Choisir uniquement :1er enseignement d’exploration : SES

obligatoirement2ème enseignement d’exploration :

choisir soit SI, soit MPS, soit Littérature et Société.